在生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么，怎么去写发言稿呢？下面是小编为大家整理的优秀班级班长代表发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
代表优秀班集体发言稿 篇1
各位领导、同志们：
大家好！
首先，我代表获得先进集体称号的部门，对于各位领导的关心支持，对于各位同事的鼎力相助表示衷心的感谢！我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，科学决策，正确引导的结果，是同志们任劳任怨，相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉属于为公司做出贡献的每一个集体和个人。
在去年的工作当中，我们工程科面对工程多、时间紧、要求严、标准高、困难大等众多不利因素，从三月份开始经过连续奋战，先后完成了宿迁245路面工程；徐州310滑模施工，邳州250省道a6标、b2标、q4标的施工任务。以上所有工程均被评为优良级，经济效益和社会效益均取得前所未有的新突破。在取得工作成绩的同时，我们还锻炼出来一支能吃苦耐劳、敢打硬仗、能打胜仗的施工队伍，我们完全有信心、有决心面对任何挑战，取得新的更大的成绩。
成绩只能代表过去，辉煌在于我们继续努力。在20xx年的工作中，我们工程科全体人员将会紧紧抓住机遇，积极迎接挑战，充分发挥自己的聪明才智。为此，我们将做到以下几点：
1、认真学习专业技术知识，不断完善自身的技术知识体系；
2、在施工第一线真正发挥技术指导生产的作用，以主人翁的责任感对待和处理问题，敢说敢干，不怕苦不怕累，要狠抓质量管理和精细化施工，重视过程控制；
3、配合各部门做好技术服务工作，保证数据信息的准确性、及时性；
4、做好传、帮、带，使新同事尽快地适应并投入工作中去，尽早成为技术骨干，发挥独挡一面的作用；
5、积极参与项目管理，努力提高自己的管理水平。
6、自觉遵守各项规定，自觉抵制不良风气的侵蚀。
在新的一年里，我们工程科全体人员将会以全新的面目、百倍的热情投入到工程建设的热浪之中。请公司相信，请各级领导放心，工程科是一支在工作中不怕苦、不怕累、有技术、有经验、敢创新的一线施工队伍；是一支能够和企业同呼吸、共命运、心连心的职工队伍。在企业成长过程中，工程科全体员工都会以主人翁的姿态与企业同心协力、共创佳绩。
最后，祝我们公司繁荣昌盛！祝大家工作顺利，万事如意，合家幸福！谢谢大家！
代表优秀班集体发言稿 篇2
亲爱的老师，同学们：
大家好！
很高兴能走上这讲台，来参加班里的班干部竞选活动，我很想继续成为音乐课代表。
第一，我有能力当好音乐课代表。因为我有音乐基础，我四岁就开始学电子琴，参加过多次考试，我已经拿到六级证书，现在正在学十级乐谱知识。我从小非常喜欢音乐，对音乐有浓厚的感情，只要一听到音乐，就会情不自禁手足舞蹈起来。有时候，在听音乐时，我的头和脚会点起来，手会拍起来，好像在为音乐打着节奏。我学一首歌学的`很快，而且还不跑调，这是因为我认识谱子，了解音乐。所以，我有能力当音乐课代表。
第二，我愿意为同学们服务。以前，我不爱帮助同学，对同学们关心很少，从不管他们的音乐成绩。以后如果有谁的音乐不好的话，我将耐心地教他，帮助他提高音乐水平。这样，既帮助了同学，又锻炼了自己。以前，有一些同学总是忘带口风琴，我想，我当上音乐课代表的时候，我一定会多提醒同学们，让他们带口风琴的。如果有谁的口风琴弹得不好的话，我一定去帮助那个同学，因为赠人玫瑰，手有余香。
第三，我有一定的组织能力和组织经验。我曾经主持过班里的元旦联欢会，得到了老师和同学们的一致认可。因此，我经验比较丰富，会组织集体活动。
我诚恳的希望同学和老师能给我一次服务班级，锻炼自己的机会，我一定竭尽全力为大家的课外生活增添快乐。希望同学们多多支持我，老师能够认可我。
我的演讲完毕，谢谢大家！
代表优秀班集体发言稿 篇3
尊敬的各位领导，同志们：
大家好。
很高兴能够站在这里代表先进集体发言，借此机会，请允许我代表先进集体对一年来关心帮助我们的领导同志们表达内心诚挚的谢意，感谢大家对我们的支持与厚爱。
20xx年，我们在各自的岗位上辛勤地劳动，默默地工作，圆满地完成了集团下达的各项指标，为集团的稳步发展贡献着我们各自的力量。在过去一年里，我们时刻以主人翁的责任感对待各项工作，把九星当作事业的大舞台，生活的大家庭，在这个大家庭中，我们积极地生活，认真地做事，真诚地团结在一起，共同完成生产销售中的各项任务，从中我们也体验着快乐。今天我们站在这里，没有忘记在我们背后有那么多极具亲和力的领导在支持帮助着我们，有那么多团结协作的员工在和我们共同奋斗。
任何一粒种子离不开培育它的土壤。我们是企业内部的一个部门，也是一个团队，实践证明：没有好的团队就没有好的企业，所以打造优秀团队是我们每个人时刻要想要做的事情。今天，我站在这里，看到一张张熟悉的面孔，让我更深刻地体会到了团结的力量，俗话说：三人同心，其力断金。我们是一粒种子，应该积极地投身于九星这块土壤当中，努力地学习，踏实地工作，展现出我们应有的生机与活力，去实现更远大的.理想。
既然选择了远方，便不顾风雨兼程。同志们，新年的曙光已经照亮我们的窗棂，让我们挽起双手，精诚协作，共同来续写九星灿烂的明天。在这里，我代表先进集体向集团董事会和全体员工表态：在20xx年里，我们会一如既往地工作，认真履行自己的职责，和广大的员工携手共进，去迎接新的挑战，为九星的事业奉献出我们的一切。
最后，在新年钟声即将敲响之际，祝愿各位领导同志们，新年快乐，工作顺利。
代表优秀班集体发言稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们度过了快乐的假期，踏着轻快的步伐，我们又回到了美丽、可爱的校园，你是否做好了新征程的准备？让我们，每一个人都担起自己的职业做起来吧！又一次竞选班干部了，我又想当什么班干部呢？
告诉你吧！我想当的班干部是班长，我之所以敢跨上这个讲台竞选班干部，第一，是因为我对自己有百分之九十九的信心，而另外的百分之一是老师和同学们对我的支持和信任，第二是因为我认为我自己有那个能力帮助大家，为大家服务。
曾经有为名人说过：如果我是露珠，我可以折射太阳的光辉；如果我是绿叶，我可以映衬大地的生机。我愿是露珠，我也愿是绿叶，能折射出xx小学x年级x班的蓬勃生机！
假如我真的.当上了班长，我愿意做一头“小黄牛”勤勤恳恳，任劳任怨，想你们所想，急你们所急，全心全意为大家服务！做老师眼里的好学生，做父母心中的好孩子，做朋友们身边的好伙伴。
既然要做好班长，就一定要起好带头作用，应该做好以下方面：
1、学习成绩要好，学习努力，再好也不能骄傲。
2、要有当班长的责任心，和同学们团结友好。
3、乐于助人，胆子要大，尊敬老师，关心同学，要和同学打成一片。
4、安排学习工作要合理、合情，安排擅长这一方面的人去做，不会亏待任何一个同学。
假如我落选了，说明我还有些地方做得不够好，还有缺点，但我一定不气馁，生气，失去信心的。我一定争取下一次能选上当班长。
同学们，请把你们手中那宝贵的一票投给我吧！
谢谢大家！
代表优秀班集体发言稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是咱们班的班长，很荣幸能在这里发言。
我们班是一个充满活力与梦想的集体。在学习上，大家你追我赶，积极进取。课堂上，一双双专注的眼睛盯着黑板，那是同学们对知识的渴望；课间，热烈讨论问题的声音此起彼伏，思维在这里碰撞出智慧的火花。我们班的学习氛围如此浓厚，是因为每位同学都怀揣着梦想，都知道努力的意义。这种浓厚的氛围不仅让我们在知识的海洋中畅游，更让我们懂得了坚持和拼搏。
在班级活动中，同学们更是展现出了非凡的热情和才华。运动会上，运动员们在赛场上挥洒汗水，为班级荣誉而战，而其他同学则在场边呐喊助威，那一声声加油，是我们团结一心的证明；文艺表演时，无论是唱歌、跳舞还是表演小品，大家都精心准备，把自己最精彩的一面展现出来，为班级增添光彩。这些活动让我们更加了解彼此，班级凝聚力也在这个过程中不断增强。
在日常相处中，我们班同学相互关心、相互帮助。有同学生病了，大家会主动关心问候，帮忙补习落下的功课；有同学遇到困难了，周围的人都会伸出援手，一起想办法解决。这种温暖的氛围让我们在高中紧张的学习生活中感受到了家的温馨，让我们有了面对困难的.勇气。
我们的班主任和各科任课老师就像灯塔，为我们指引着方向。他们不仅传授知识，更在我们迷茫时给予鼓励，在我们犯错时耐心教导。是他们的辛勤付出，让我们在成长的道路上少走弯路，让我们的班级更加优秀。
我们深知，优秀班级是我们共同努力的结果，我们会继续保持这份热情和努力，向着更高的目标前进，在青春的画卷上留下更绚丽的色彩。
代表优秀班集体发言稿 篇6
亲爱的老师，同学们：
大家好！我叫严如玉。我首先要感谢大家，为有了老师和全班同学对我的帮助，我才能从一个什么都不懂的一年级小朋友成为今天的一个健康向上的三年级学生，也才能让我胸有成竹地站在这里，参加班委的.竞选活动。我为什么要竞选班委呢？
首先，我觉得自己能做好表率！我学习认真，面对每个功课都一丝不苟地完成，不管是语文数学，还是音乐体育，我都认真对待，每学期每门课我都能获得优秀的成绩，成为三好学生。我的兴趣广泛，多才多艺，我喜欢阅读、画画、音乐、舞蹈、游泳，我是一个全面发展的学生。
其次，我觉得自己有能力做好班委！班委要有组织协调能力，要善于和老师、同学们沟通交流。我的性多面，该活泼时活泼，该安静时安静，该幽默时幽默。一、二年级时的管理员工作又让我积累了经验，锻炼了能力。
然后，我觉得自己一颗热爱集体的心！这份心让我愿意为同学们服务，愿意做好老师的得力助手。我知道做班委，那不仅仅是一个岗位，更多的是一份为班级服务的心！
所以，我希望自己能当选班委，能尽自己的一份热爱集体的心，用我和全班同学的实际行动为三（7）班插上美丽的翅膀，飞向更高的天空！同学们，请投给我信任的一票吧！
代表优秀班集体发言稿 篇7
尊敬的老师、各位同学们：
大家好！我是 XX 学校 XX 班班长。很荣幸能在这儿发言，与大家分享我们班级的点滴。
我们班是一个充满活力与温暖的集体。在学习上，大家你追我赶，积极向上。课堂上，同学们目光专注，思维随着老师的讲解活跃跳动，积极回答问题的场景时常可见。课后，教室里、图书馆中，都有同学们认真学习的'身影。为了提高大家的学习成绩，我们成立了学习小组，成绩好的同学主动帮助有困难的同学，一起讨论难题、分享学习方法。在最近的几次考试中，班级整体成绩有了显著提升，多门学科平均分在年级名列前茅。
在班级活动方面，我们积极参与且表现出色。学校运动会，同学们踊跃报名，无论是径赛还是田赛，都有我们班同学拼搏的身影。参加接力赛的同学，相互加油打气，交接棒时的默契配合，展现出强大的团队精神。趣味运动会上，大家齐心协力，为了班级荣誉而战，那些充满欢笑与汗水的瞬间，成为我们美好的回忆。文艺汇演中，同学们各展才艺，唱歌、跳舞、表演小品，每一个节目都经过精心准备，展现出班级独特的风采，赢得了阵阵掌声。
班级的良好氛围离不开每一位同学的努力。大家都懂得关心他人，有同学生病或遇到困难时，其他同学会主动伸出援手，送上温暖的问候和帮助。在日常的值日工作中，同学们认真负责，把教室打扫得干净整洁，为大家创造了良好的学习环境。
我们深知，班级的优秀是大家共同努力的结果。在未来的日子里，我们会继续保持这种积极向上的状态，不断提升自我，向着更高的目标前进。我们将以更饱满的热情投入到学习和各项活动中，让我们的班级成为学校里最璀璨的明星。谢谢大家！
代表优秀班集体发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家晚上好！
学院公共仪器平台在去年获得实验室先进集体之后今年又再次获得学校的实验室先进集体的殊荣。这既是学校对我院平台工作成绩的肯定，更是对我们下一步工作的期望和要求。
再次获得先进集体，这是荣誉，但更多的是鼓励和鞭策。是对以往工作的肯定，属于历史，但更是对今后的更高要求，这是一种肯定、一种期望、一种动力，我们非常珍惜，我们将更加努力地工作、学习，不辜负这一光荣称号。并将以此为新的起点，在本职工作岗位上，尽心尽职，脚踏实地的学习和工作，更加注重服务内涵质量，更好地服务于学院师生。
仪器平台工作是学院十分关注和重视的一项重要工作。近年来，虽然实验室工作虽然取得了一定成绩，但和新的形势、新的要求相比， 还存在较大差距和不足。我们将以这次获奖为契机，认真贯彻落实学校精神，更加敬业爱岗，平台全体将一如既往，实实在在做事，实实在在做人，才会拥有一份实实在在的成功。今后着力加强以下几个方面的工作：
一是落实学校实验室与设备处对实验室管理工作的各项要求，认真管理学院各实验室与仪器设备；二是做好学院仪器设备的检查和清产核资工作；向学校提供实验室和仪器设备的有关信息和报表，完成实验室与设备处布置的有关的统计工作；三是认真落实学校布置的各项安全工作，并汇总检查情况，督促相关实验室整改，消除各类安全隐患；四是操作和指导大型精密仪器的使用、维护和测试校内外样品，做好实验教学服务和仪器培训工作。
代表优秀班集体发言稿 篇9
各位领导各位教师：
大家好！
我是计算机组的教师，担任13铁1班的班主任，我是一名年轻的教师，工作经验不是很丰富，还有很多方面有待提高，期望各位领导和教师们能给我提出宝贵的意见和提议。
对班级管理的各方面我主要从以下几方面着手：
一、做有“心”的班主任。
在班级管理中，班主任是班团体的核心人物，他对班级的发展方面，班风班貌的建立，起着决定性作用。所以，作为班主任要有“心”，细心的观察，观察学生的动态，观察学生的思想波动，并且采取适当的方法，解决问题，共建和谐的班团体，其次爱心呵护，关爱学生。人非草木，孰能无情。如果我们做班主任的'真心对学生好，学生喜欢我们，相信我们，管理自然就不成问题了。再次，耐心教导。职校的学生大多是被中学分流而来的，各种习惯欠佳，这时就需要我们的耐心了。虽然他们有上进心，但他们会把犯同样的错误。虽然他们不想违反纪律，可是他们控制不住自我的行为。越是这样，我们越是相信他们能改正，相信他们能做好，让他们自我看到期望，第四是决心。在繁琐的班级日常管理中，每一天都会有不一样的问题发生，作为班主任要有决心，坚决解决问题，不向难题低头。第五是恒心，班主任的教育永远都比学生出现的问题多一次，那么学生的问题就会少一点。如果做到这“五心”那么学生的思想教育也就不是问题了。
二、做省心的班主任。
在班级管理中，虽然班主任是班团体的核心人物，可是班主任不是班团体的主角，主角是那些从事班级管理的学生们，班主任要把管理权交给学生，让每个学生都成为班级管理的主人。这样班主任当的才不会太累，并且有时间去备课，安心的上课。
首先，制定班规。班规主要是规范学生自身的行为习惯的。班规最好由全班同学共同参与讨论制定，这样的班规才方便实行。第一步，学生自由发言，提出班团体中存在那些大的问题，第二步，班长主持会议，班主任旁听，纪律委员记录讨论结果。第三步，分组讨论，解决问题，制定班规。第四步，安排班干部负责监督，如有违反按班规处置，班干部执行。我班在开学初的班会上，由班长主持会议总结上学期的七大问题，并且小组讨论如何解决。例如：我班关于仪容仪表班规的制定，经学生讨论如果女生仪容仪表不合格，有男生处置，男生仪容仪表不合格，由女生处罚。
其次，安排代理班主任。代理班主任轮换制，全班同学都参与，每位同学任期两天，并且两任期结束，根据表现情景互相打分。作为学期末的操行评定成绩的一部分。代理班主任主要负责班级的日常管理，不但能够提高学生管理的积极性，还能够锻炼学生的职责感，提高管理能力。其实主要目的是同学们为了互评打高分，而努力好好表现不违反纪律，那么就起到了代理班主任的作用了。
再次，加强班干部团队的提议。培养班干部，解放班主任，班干部的能力提高了，在学生面前建立起了成绩，成了班主任的得力助手，为建立和谐的班团体贡献更多的力量，那么班级管理就不是难题了。如果这些都做到了，那么学生的专业水平自然也就提高了。
以上是我带班的愚见，虽然已经小见成效，可是仍然存在很多的不足之处，期望多多指教，让我们共同提高。
多谢大家！
代表优秀班集体发言稿 篇10
尊敬的各位领导、老师们：
上午好！
首先感谢校领导能给我这样一个和大家交流的机会，其实，在座的很多班主任和老师都是我学习的榜样，在这里谈不上经验介绍，只是向各位汇报一下我一学期的班主任工作，敬请各位老师批评指教。
曾记得一次班主任会议上，李校长说过这样一句话：“要做一个好班主任，那你就要做到‘五勤’（即腿勤、眼勤、耳勤、脑勤、嘴勤）”。虽说我谈不上是一个很好的班主任，但我一直以做一个受学生爱戴的好班主任为目标，在平时的班级工作中，尽力的做到“五勤”。
初三普班是一个特殊的班集体，它对学校的作用虽不是举足轻重，但它对我们学校的影响是不可忽视的，特别是在低分率、流失率的控制及为上面几个班级有创造一个良好的学习环(来源本站：)境中是很重要的。
在这一年里，我能以校为家，节假日除外，几乎每个晚上都在学校，督促学生晚就寝，也不定时的抽查学生早晚自习情况，一有空就去教室、寝室看看，一但发现不良现象，待下课后，我先找来最信任的两个班干部谈话，然后再找他们，声东击西让他们不打自招，往往这些学生就是问题生。不是半夜
上网，就是说话说到半夜三更，图谋不轨。这样我就掌握了第一手班会课材料，等到下周班会课时，做有针对性的引导，开展主题班会。
回想这一年来的'忙碌，我所花的精力很多，但收获甚少，唯一能给我一点安慰的是：这学期我们班一个流失生也没有，而且，低分人数也越来越少。这些我应该感谢我们三（6）班的全体科任老师给予我最大的支持和帮助。没有你们的支持，就没有我的坚持，同时也要感谢平时工作中给予我鼓励的老师，没有你们的鼓励，也就没有我工作的动力。
我知道，我做得还不够勤，离优秀班主任的目标还很远，但我不怕，我有信心，我会努力的，我会达到目标的，因为在我身边还有你们的支持和鼓励。
谢谢大家！
代表优秀班集体发言稿 篇11
各位领导、班主任老师：
下午好！
今天很荣幸能在这儿代表高三年级组班主任进行发言，谈不上什么班级管理的经验，随便跟大家聊一聊我的一些不成熟的做法。
作为一名班主任，大家都知道是一件非常辛苦的工作，他不同于干体力活，出苦力的疲乏可以通过多休息一会就可以得到缓解，一觉之后就可以解乏了；而我们是一种心理上加身体上的一种日积月累的心理上的疲惫，不仅仅是一种工作，更是一种责任。
下面从我对班主任工作的自我认识和学生的交往这两个方面分别说一下。
首先，作为班主任，我们要心怀一种执着的工作热情，但同时还得用一种平淡、恬适的心态来对待班主任工作。
我觉得，在做班主任工作这么多年里，接受学校安排的工作，我曾没有认为我是在为学校或替学校工作，也未曾感觉是为我自己工作，一天到晚就觉得吧，班级里头有五六十个孩子在等待我去看他们一眼，我也想去看看他们一眼，见到他们之后，我心里就有一种说不尽的轻松与舒畅，都见到了，心里也放下了，顿感一种舒服。
在我们工作的过程中，比如说班会课，五十分钟的时间里，要充分的把握，如果真的没什么可讲，我们可以读读报纸杂志、播放一些励志之类的视频等充实我们的课堂。不要在那儿等待我们的值周领导去检查，然后离开，我认为这样的等待就是一种煎熬，一种生命时间的废弃，心里平静、看淡，我觉得去执着的工作着就非常好。比如在
最近几次的班级量化积分评比中，我的班级扣分有两次出现了扣负分的情况，别人问我是怎么回事？我当时真的不知道原因，我只觉得工作工作好好工作就好。但是，所有的事情也不能只讲究执着，有时还是要灵活对待、处理，本着事情做了，去做好了，心放下了就行，不计不较、不嫉不妒、不张不狂、身心健康！
其次，在学生方面、班级管理中，我觉得，时代在发展，出现了人性的泯灭，假的真、善、美横流，充斥着青年一代的心灵。所以，对于现在的青年学生我们要教育他们，甚至说去挽救一些迷失方向的他们，对待他们，我们要以攻心为上，你要让他们从心理上有所触动，效果才能是最佳！
很长时间来，我觉得有这么一种现象，能上的起学的却上不成学，能上好学的却上不起学；现在更是严重，我们的手机上网族、游戏族、恋爱族，成了现实中堕落、不知廉耻的典型，不思进取。
对于这些同学，我们除了教育他们，让他们知道自己父母的血汗钱的来之不易、行为的不可饶恕之外，更得用我们身边的真实的、感人的实例来感染他们，让他们从中受益改变。
比如，每天来学校捡拾垃圾的老大娘，以前在我们学校捡垃圾，现在容然在街里捡废品的八十岁的，感觉有点脏的老奶奶，王集小学北面新华书店对面修鞋的残疾人，人家的自食其力是多么的伟大，去感动他们，即使效果不是那么的明显，也会使他们不再那么的明目张胆。
同时，对于公然违反学校纪律、班级约定的同学，我们也要使用“铁的手腕”，该出手时就出手，要严肃、严厉对待，公私分明、奖罚分明，这是一种善意的友情提示，他们会欣然接受，会感谢我们的。
另外，我们是尊老爱幼的伟大民族，不孝者枉为人。所以，我们要教育我们的学生知恩、报恩、行善，不能认为什么都是应该的，回家要主动为我们的`父母、爷爷奶奶剩饭、干活，做力所能及的事，还要主动的去帮助别人，帮助别人不是丢人的事，对待来学校找孩子的老人我们更是要尊敬、热情，让老人家感动，感到我们受教育的孩子不一样，有亲情、有人情味，任何同学都不能瞧不起他们，要感激这样的老人，多么伟大的亲情、举动，所以我们要孝敬他们。每当看到对我的所讲频频点头时，我的心里由衷的高兴！
还有一些，大毛病没有，小毛病不断的同学，我们要微笑着跟他们谈心，一次不行就两次，两次不行就三次，在无形中会改变他们，以促使他们养成良好的自觉性。
感动了、自觉了，就什么都好了！这不是逼的事，我相信，他们是可教的、是可塑的，虽然成绩不是太好，但我们得去教会他们做人！
聊了不少了，望大家多提宝贵意见多指导，谢谢！
代表优秀班集体发言稿 篇12
敬爱的各位领导，老师，护理人员：
各位下午好！
光阴似箭，春暖花开的五月，欢快的心情伴随着前进的步伐，又迎来了护士节。我今天站在这里，代表护理先进集体发言，深感荣幸，感谢领导给我这个机会。肿瘤科还获得了集体荣誉，感到自豪。工作中所取得的成绩，是在领导的正确指导下、同事的互相帮助和支持下、护理姐妹的团结奋斗下，共同努力的结果。
伴随着医院的发展，医疗的改革，我们的护理宗旨始终坚持“以人为本，以病为尊，以诚为源，以质为先，一切为了病人”的服务理念。观念比制度重要，制度比技术重要。严格要求自己做好每一件小事，遵守医院的各项规章制度，平时注重培养护士的团队合作精神，充分发挥个人特长。肿瘤科是医院中一个特殊的科室，护士每天面对的都是晚期癌症病人，要求我们不仅要有熟练的护理操作技能和沟通能力，还要把自己的“爱”献给病人，正因为有他的特殊性，所以体现了我们护理事业的高尚。还记得有一次，一名病人的家属跪在我面前，双膝跪下，泪水夺眶而出，满怀感激的眼神对我说：护士长，非常感谢你的护理小组，让我的母亲可以无痛而安全地离开…....
护士长的双手是温暖的，握住病人的手，以支持和鼓励病人，陪伴病人，倾听病人的心声，走进病人的内心世界，帮助临终病人无痛而有尊严地走完生命最后的旅程，这就是我们护理事业的崇高之处！是啊，护理工作虽然很琐碎，但只要用心对待每一个病人，真诚地帮助病人，我们就能赢得病人的尊敬和信任，我们的护理服务满意度就会节节攀升。
成就只有过去才能代表，辉煌要靠我们不断努力，关心领导才能前进。姊妹的支持是我们克服困难的武器，救死扶伤是我们坚持不懈的`信念，帮助病人战胜病魔是我们的神圣职责，在肿瘤科，我们经常面对着无数死于癌症的病人，面对着无数悲欢离合的情景，面对着病人饱受病痛折磨的无奈，面对着不为病人及家属所理解的尴尬。但是我们无怨无悔，因为我们用自己的心灵温暖病人的爱心，有病人信赖的目光，更有院领导和护理同行的理解与支持，我们将一如既往地继续把护理工作做得更好。
祝愿各位领导、老师、护士姐妹们身体健康，节日快乐！感谢各位，我完成了发言。
代表优秀班集体发言稿 篇13
各位同学：
大家好！
很高兴认识大家，我是我们班的班主任，作为一名新班主任，既然我接手了这个班级，我也是希望大家在我的带领下，去努力的学习，去遵守好纪律，去让自己在这一学期里面都是有收获的。
首先我也是希望大家都能养成好的习惯，一个好的习惯是可以让大家受益终身的，而习惯的养成也是需要大家日积月累的去做好，好的习惯不但是能让大家的学习更加的轻松，同时也是能让大家在面对压力的时候，能更加的承受的住，在这一学期，我也是会重点的来培养大家一些好的习惯，当然有些同学已经是有好的学习习惯，有些同学还需要继续的努力，而好的也是希望能多去帮助，多去一起团结在一起，共同的去进步。大家目前也是高中的阶段，是要打好基础，要去为以后高考做准备的，而习惯的养成，我想从小学到而今老师都是讲过很多次的，的确这是非常重要的一个事情，只有习惯好了，那么也是不容易懒散，不容易遇到事情就坚持不下去。
除了养成好的习惯，也是希望大家都是能做一名主动学习的学生，虽然是有我们老师的监督，但是也不是时刻都是监督着大家的，同时以后进入到大学，进入到社会，也是没有了别人来监督大家，都是要靠大家的自觉，自己做的.如何，就是如何，没有别人来指点，来纠正，所以在学习方面，我也是希望同学们更加的自觉，只有自觉地去做了，其实你对于学习也是会更加的主动，不再只是被动的接受，更能清楚自己哪些方面是更要努力的，主动的学习，是可以让大家对于学习有自己的安排，有自己的计划，能更清楚自己要做的什么样的地步，就需要如何的去做。
对自己的行为去负责，同学们，你们已经是高中了，都是有了自己的主见，我们老师也是希望你们都是有自己的想法，有自己的梦想，会为了自己的未来而去努力，同时我也是希望大家在日常之中不管是学习或者生活，做事都是要对自己去负责的，如果你课堂没听课，那么就得自己负责，成绩的落后也是那些原因，该自己去把握，我也是希望大家更加的主动，更加的对自己未来去有一个判断，而不是时刻的要靠老师们来监督，同时我也是希望大家都是努力的，都是为了未来而去奋斗的，我也是会尽力的帮助大家，去为了成就更优秀的自己而做好我班主任的工作。谢谢！
代表优秀班集体发言稿 篇14
各位家长：
下午好！
我是高二13班班主任，也是美术特长班的专业老师，我叫谢静明。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!对我们学校和班级工作的支持表示感谢。
在各位家长的密切配合下，在各位任课教师的悉心教育下，孩子们各方面均取得了不同程度的进步。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天的会议有三项议程：
一是就我这一阶段教育教学情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持二是请我们班的家长交流一下自己教育自己孩子的方法
三是请各位家长与科任老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行交流。
一、成绩回顾
我们班现共有学生74人。班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
我们经过了两次专业月考和一次半期考试。成绩都贴在墙上，散会后各位家长可以去看一下，并对自己的孩子有所了解。(并且上面还有一学期来学生们的考勤情况)
二、班级管理
没有教育不好的学生。我的指导思想是：一切以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。能让学生自己去做的，我绝不插手，哪怕是影响到班级的评比成绩。但我们是美术特长班，专业的进步是很明显的，画的好坏，进步与否是很直观的，而且美术这东西和自身爱好也有很大关系，所以，针对这个问题，我认为家长对自己的孩子最了解，也最好沟通，——因为孩子落后太大的话，他自己都打击到自己了。——也就是说，现在才半期，还来得及转学其他专业，也还来得及转学文化，能转的尽快找老师转其他班。因为我们的最终目的都是希望孩子能考个大学。
在学习方面，我从不以成绩论英雄，而是着眼于学生自身的发展，着眼于学生的努力程度。我知道：班级管理的对象是学生，而学生是有情感有思想的人。
在教学中，我深深的感到我们的学生思维活跃，知识面广，有个性、有主见。他们接受教育不是被动的，而是有选择的。因此，在班级管理中我尊重他们的意愿，尊重他们的.人格，把他们当作实实在在的“人”。我想，没有制度谈不上管理，但同时又必须考虑到学生对制度的接受程度，应该看到，只有学生愿意接受且愿意服从的制度才会发挥良好的作用。
根据自己和班级学生特点，在处理一些违纪现象时，我一般采取较温和的态度。极个别同学时常违纪，主要表现在旷课，逃学，作业不做，上课讲话，引起同学们的反感，这些问题我始终认为不是学生在故意捣乱，而是性格问题。针对这种情况，我一般不过于严厉，而是采取温和的态度，给学生以方法上的指导和心理上的梳通。但好说话并不是我就成了病猫，本班有个胡超就是个例。本班现在还有三个人物:周汝江，商语凡，张浩达。希望呆会这三位同学的家长留下大家交流一下思想。
三、存在的问题
当然，我们的班级也存在着这样那样的一些问题，有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合，这里主要是指一些学生良好的学习习惯还没有形成。
个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到班级后不能立即抓紧时间早读，上课思路不能跟着老师走，发言不够积极，听讲效率不高，课后作业没有真正弄明白，甚至于有抄袭和不做作业的现象。自习又不能科学高效的安排学习时间，加之自学意识不强，常常回家后无事可干，老是上网聊天。(而且针对手机问题，我希望家长都孩子们的手机都换成老人机，只有打电话和接电话的功能。)
从表面上看，这似乎是学生的学习态度问题，但我认为，这是学习习惯、学习方法问题。在小学是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，进入中学以后，学习难度加大了，作业量增多了，可供自己支配的时间也宽裕了，但学习方法还改变不了。
上中学后，学生应该有学习的主动性，可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步;而懒惰、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。
我总有一个美好的愿望，想让同学们配合老师学会自主学习，引导学生学会听课、学会思考问题，不要完全依靠老师，特别是成绩暂时落后的同学这点尤为重要。靠教师补，想有出色表现，难!因为很多知识要靠学生自己去消化、领悟，最后达到触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。当然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到许多困难和波折，作为学校，作为班主任，作为课任老师，我们有义务帮助学生克服学习中的困难，有针对性的帮助学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要情绪，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这样或那样的问题，但我们会一直朝这个方向努力。
四、重视家庭教育
学校教育的形式是群体性的，一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特殊的优势地位，其潜在能力是巨大的。
有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。
护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。(家长会为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
(一)要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育。
他们精力充沛，好奇心强，但自己的愿望与实际能力有着很大的距离，他们总认为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太愿意与父母及老师交流，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和好奇是他们的最大特征。这时，父母一定要细心观察，悉心引导。在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激……家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。
(二)要全面而准确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高，也不可过低，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”，还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
(三)要正确看待孩子的分数。
时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;比尔·盖茨哈佛大学未毕业却能成为世界首富，因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，山外有山，人外有人;考试分数不理想，应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
(四)要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。我们应特别要尊重孩子，孩子们这样写道：“如果我考试成绩不理想，爸妈肯定会阴沉着脸，这对我的自尊心杀伤力是100%”。“我最不能容忍的是父母对我藐视的态度，那时侯我就想对他们说，你们有没有考虑过我的自尊心?你们以为我不想考好吗”“我惧怕考试，怕回家看到爸爸失望冷酷的脸”，多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点
(五)要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于班级体也是一种伤害，对其他同学也是不公平的这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。班级里个别学生讲脏话、喊别人外号、甚至在纸条上写些脏话，不仅容易诱发矛盾和冲突，也败坏了班级风气，望家长加强教育。教育孩子在学校服从老师管教，尊敬老师、不顶撞老师，我们的老师无论是教学教育上还是在做人上都可称得上一流的，因此应相信老师的教育方式和教育水平，相信老师做的一切都是为了孩子。
(六)教育孩子遇事多做自我批评。
在孩子和其他同学发生口角或矛盾时，述说自己受到的委屈时，先让孩子从自身找原因，不要总是帮孩子说话，不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时，要让孩子分析：班主任和老师为什么批评你，是老师找自己你的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利，老师的批评教育是对孩子负责，表扬是爱，批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子，孩子说的话有时并不一定是真实可信的，要相信老师的话，并请家长能主动与班主任和任课老师交流，了解真实情况，相信很多误解通过沟通是完全可以消除的，这样更有利于孩子的成长。
(七)要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。
在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流、相互包容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教育才能形成合力。孩子还小，一旦老师在他们心目中失去了应有的地位，那么连同这门功课，他们也会拒绝学习，这样的话，孩子的损失就大了。作为老师，也要充分理解家长望子成龙、望女成凤的迫切心情，全身心的投入到工作中来，教好书，育好人，叫学生满意，让家长放心。常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了?这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，孩子在成长中会出现新的问题，是正常的，我们要正视他，只要我们相互理解互相支持，就一定会收到好的效果。
(八)不娇惯孩子、学会对孩子说不。(周汝江为例)
以色列有句名言：再富不能富孩子。让孩子吃苦，培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制，并问孩子是怎么花的。
(九)教孩子做人处事的原则方法和技巧
1.不在同学间、师生间传播一些制造矛盾不利团结的话，更不能传无根据、添枝加叶的话，让孩子做一个光明正大、诚实的人。
2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠的人是成就不了大事的。
3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。
代表优秀班集体发言稿 篇15
亲爱的同学们，老师们：
大家上午好：
在这秋风送爽、快乐的九月里，我们又迎来了新的一学年。此时此刻，我作为优秀班集体的代表发言，感到无比的高兴和自豪。对于成绩的取得，我们首先要感谢学校领导和各位老师的关心。没有您们的`引领和耕耘，哪有我们今天的收获？在这里我要代表全体学生向各位老师说：您辛苦了!”同时，我们也要感谢自己。因为在每一年的学习中，我们既有学习的快乐，也有成长的烦恼。无论遇到什么困难，在老师的帮助下，我们都能勇敢面对，从不退缩。同学们，也为我们自己鼓鼓掌吧！
成绩已成为过去，更重要的是我们要迎接美好的明天，为了在新的一学期里取得优秀的成绩，我们决心做到以下几点：
上课听讲勤动脑，积极举手爱发言。
完成作业要按时，书写工整卷面净。
关心集体爱劳动，尊敬师长有礼貌。
兴趣小组多参加，知识积累很重要。
关心同学乐助人，诚实守信品质好。
上下楼梯靠右行，课间游戏不打闹。
放学回家不贪玩，安全知识我知道。
有错就改好学生，文明待人受欢迎。
同学们，我相信大家都能做到以上几点，明年的今天会有更多的班级被评为优秀的班集体，会有更多的学生被评为优秀的学生。
另外，我再告诉大家一个好消息：又有一百多名一年级的新同学加入了我们的学习行列，让我们以最热烈的掌声欢迎他们。
最后，我预祝大家在新的学期中取得优异的成绩，让我们大手拉小手，为我们美好的明天努力吧！
代表优秀班集体发言稿 篇16
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是七年二班的xx，很荣幸能够作为优秀班集体的代表在这里发言。
作为优秀班集体的'一员，我深知这是一份无上的荣誉，更是学校和老师对我们的激励和鞭策。在这里，我要衷心地感谢一直关心和爱护我们的领导和老师，没有您们的悉心指导和帮助，就没有我们不断取得的进步；我还要感谢班里的全体同学，正是大家的努力和奋斗，团结和向上，才让我们获得“优秀班集体”的殊荣。
回想进入中学的一年，我们始终努力拼搏、积极向上、永不言败，在老师的带领下，不断地奋进，迎接每一次挑战。我们在教室里创建了图书角，养了花，挂上了小葫芦和油画，让教室变得更整洁、更美丽。我们还结合班级特点制定了班训和班规，开展了丰富多彩的活动。经过努力，我们七年二班班已经成为了一个团结协作、积极向上、充满凝聚力的集体。文明礼貌，不断进取的班风已初步形成。
成绩只能代表过去，我们也清醒地认识到自己还存在很多不足。在今后的学习生活中，我们一定会戒骄戒躁，遵守学校的纪律，尊敬老师，团结同学，不断提高学习成绩，积极参加集体活动。争取在德、智、体、美等各个方面都取得进步，为创建美丽、和谐的聋校贡献我们的力量。
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